Une journée au Paradis

Pendant une journée entière, Elisabeth et Jérémie nous invitent sur leur exploitation : « Au Paradis de Senillé ». Un groupe pourra suivre le moutonnier et la bergère dans une rencontre avec les moutons, ce qu’ils mangent, où ils vivent, comment s’occuper d’eux … à l’aide d’une visite et de petits jeux selon les âges. Si vous souhaitez…
lire la suite

La Biodiversité à travers nos campagnes

Les élèves commenceront par une phase de questionnement sur le mot biodiversité, puis pour le définir nous nous appuierons sur des exemples et de petits jeux en fonction des âges. Les enfants deviendront ensuite des chercheurs de biodiversités pour la flore et la faune dans des lieux différents afin de comparer les résultats. Pour finir,…
lire la suite

Tritoo

Initier les enfants au tri des déchets par matière et par nature. Comprendre l’importance du tri des déchets Sensibiliser sur les filières des déchets, leur valorisation Faire comprendre que tous les déchets ne sont pas recyclables.
lire la suite

Elevage et gastronomie locale : L’Ane Vert

La classe découvre plusieurs métiers sur une exploitation agricole du territoire, gérée par 5 frères et soeurs. Tout d’abord, la visite de la fromagerie présente aux élèves le processus de fabrication du fromage en parcourant les salles de caillage, de moulage, d’égouttage, de salage et d’affinage. Devant la vitrine de vente, l’animatrice aborde le sujet…
lire la suite

Découverte du goût à travers le pain

Tout commence par l’atelier pratique où deux par deux, les élèves confectionnent un pain particulier : pain sans sel, pain au levain, pain à la farine multicéréales… Puis, après une présentation du goût et des 5 sens, une dégustation de 4 pains différents permettra d’adopter un vocabulaire adapté grâce à une fiche d’évaluation sensorielle et…
lire la suite

Histoires de terre : évolutions agricoles

A l’aide d’un circuit découverte, les élèves observent les formes d’agriculture et leur évolution au fil des siècles : nouvelles pratiques agricoles, prise en compte du Développement durable, préservation des écosystèmes et mise en place d’actions favorables à la biodiversité.
lire la suite

Chouette menu

Grâce au lot de pelotes de réjection que l’animatrice apporte, une dissection suivie d’un classement des ossements est organisée. Les enfants tentent de reconstituer le squelette et ils analysent les crânes afin d’apprécier la présence des micromammifères, difficilement observables dans la nature. Dés lors, les enfants comprennent la vie extraordinaire des rapaces nocturnes, formidables chasseurs…
lire la suite

Qui miel me suive

Le contenu de la première partie est la suivante : description des trois types d’habitants d’une ruche et de leur rôle, découverte de la vie de la ruche, apprentissage du métier de l’apiculteur, présentation des différents produits de la ruche, fabrication du miel par les abeilles et récolte par l’apiculteur. Ensuite, le groupe est divisé…
lire la suite