Une journée au Paradis

Pendant une journée entière, Elisabeth et Jérémie nous invitent sur leur exploitation : « Au Paradis de Senillé ». Un groupe pourra suivre le moutonnier et la bergère dans une rencontre avec les moutons, ce qu’ils mangent, où ils vivent, comment s’occuper d’eux … à l’aide d’une visite et de petits jeux selon les âges. Si vous souhaitez…
lire la suite

Mystères de la forêt

Equipés d’un livret de reconnaissance, les petits groupes d’enfants explorent les recoins de la forêt à la recherche d’une empreinte, d’un reste de repas, d’une marque de passage… L’animatrice les oriente, les aide dans leurs recherches. L’ensemble des trouvailles permettra de constituer en classe, une vitrine des objets trouvés. Un livret sur les animaux de…
lire la suite

Herbier forestier

Au cours d’une promenade forestière, les enfants récoltent feuilles, fruits des arbres. Chaque arbre est présenté dans ses principales caractéristiques. Des astuces de reconnaissance seront divulguées pour permettre aux enfants de mémoriser plus facilement les noms des végétaux. quelques contes et légendes seront racontés pendant cette balade. Un herbier sera la finalité de cette sortie.
lire la suite

A la ferme de l’Ane Vert

La classe visite les trois élevages : bovin, porcin et caprin. Les enfants prennent connaissance de la morphologie, du mode de vie, du comportement, de l’habitat et de l’alimentation de chacun des élevages. Un détour par la salle de traite, et les voici dans la fromagerie pour découvrir les secrets de la fabrication du fromage.…
lire la suite

Saute mouton

La classe est divisée en deux ateliers tournants. L’un visite la bergerie et observe le mouton : sa morphologie, son mode de vie, son alimentation, sa toison. L’autre découvre le travail de la laine et deux par deux les enfants filent un morceau de laine souvenir.
lire la suite

Quoi de n’oeuf à la ferme

Durant ces 2h d'activités, les enfants deviennent des apprentis fermiers et partent à la découverte des différents animaux à plumes et à poils de la Basse-cour : Poules, canards, pintades et lapins. Ils pourront aussi cajoler les poussins, canetons et lapereaux juste nés. Chaque animal est observé en détail et caressé pendant que l'animatrice présente…
lire la suite

Qui miel me suive

Le contenu de la première partie est la suivante : description des trois types d’habitants d’une ruche et de leur rôle, découverte de la vie de la ruche, apprentissage du métier de l’apiculteur, présentation des différents produits de la ruche, fabrication du miel par les abeilles et récolte par l’apiculteur. Ensuite, le groupe est divisé…
lire la suite

Ma jardinière fleurie

Les enfants découvrent les différentes parties d’une plante et ses besoins. La visite des serres du lycée permet une immersion complète dans cet univers verdoyant... Pour les travaux pratiques, chacun fleurit sa coupe avec trois plantes de saison consciencieusement choisies. Les enfants arrosent et emportent leur composition. Qui sait, peut-être verrons nous germer des graines…
lire la suite

La main à la pâte

Tout d’abord, lister les ingrédients nécessaires à la fabrication du pain et identifier leur provenance. Ensuite, deux par deux, mélanger délicatement puis pétrir la pâte. Le temps d’une cassette vidéo permet au pain de reposer. Enfin, un dernier pétrissage donne une forme définitive à son pain avant de l’enfourner pour le déguster. Hmm !!!
lire la suite

Les sens en éveil

Au cours d’une balade forestière, cinq activités sont réalisées portant chacune sur un sens : chants de la nature, parfum de plantes, couleurs de saison, textures différentes et les 4 saveurs. Un diplôme reprenant les cinq séquences est remis à chaque participant.
lire la suite

Pas bête les p’tites bêtes

Dans un premier temps, la construction d'un puzzle permet d'apprendre à reconnaître les insectes. Ensuite, une chasse est organisée dans l'espace vert où chacun trouve une image d'animal qu'il devra classer suivant son nombre de pattes. Prenons ensuite nos boites loupe et partons à la chasse aux insectes et observons-les de plus près. Puis nous suivrons…
lire la suite